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2026年学校教师减负工作实施方案

为深入贯彻教育部《关于进一步减轻中小学教师负担营造教育教学良好环境的若干意见》及省、市、区2025年教育工作会议关于教师队伍建设的部署要求，切实破解当前教师非教学负担过重、教育教学精力分散的突出问题，保障教师将主要精力投入立德树人核心工作，结合学校办学实际，制定本实施方案。

一、工作目标

2026年教师减负工作以“减负担、保主业、提质量、增活力”为核心方向，全年实现以下量化目标：

1.教师非教学事务性工作时长较2025年下降40%以上，周均非教学工作时长控制在5小时以内，其中班主任周均非教学工作时长控制在8小时以内；

2.与教育教学无关的进校园督查、检查、评比、考核事项压减率不低于70%，全年保留的同类事项不超过6项；

3.面向教师的强制报表、统计、调研类任务压减率不低于60%，同类数据全年重复填报次数不超过2次；

4.教师参与教育教学、教研活动、学生辅导的时间占比提升至总工作时长的85%以上；

5.年度教师减负满意度调查得分不低于90分，教师对非教学负担的投诉率降至1%以下。

二、基本原则

（一）边界清晰原则

严格区分教学核心事务与非教学事务，凡不属于教师法定职责、与教育教学无直接关联的事项，一律不得强制要求教师参与，确需教师配合的临时性工作需经校减负工作领导小组审批同意，且不得占用正常教学及备课时间。

（二）源头管控原则

建立进校园