人教版语文八年级上册《台阶》教案
【教学目标】【知识与技能】1、理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭
广众”等词语。2、把握父亲形象的特点。3、理解课文围绕“台阶”组织材料,
安排详略的写法。【过程与方法】阅读、勾画、讨论【情感态度与价值观】感
受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养人生的积极健康的
心态。【教学重点】把握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情。
【教学难点】对文中个别语句含义的理解。教学过程第一课时一、导语:教
师口述2分钟透过朱自清先生饱含深意的《背影》,我们分明看到了困顿前行
中的父辈的
原创力文档

文档评论(0)