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基于信息技术的小学数学错题资源互动式教学模式探究论文

**摘要**

在信息技术飞速发展的今天，小学数学教学面临着新的机遇与挑战。错题资源作为学生知识掌握程度的重要反馈，其利用效率直接影响着教学效果。本文基于信息技术，探索错题资源互动式教学模式，通过数据分析、个性化反馈、协作学习等手段，提升学生数学学习兴趣与能力。研究表明，该模式能够有效解决传统错题利用方式中存在的低效、单一等问题，为小学数学教学改革提供新思路。

**关键词**

信息技术；小学数学；错题资源；互动式教学；教学模式

**一、引言**

（一）错题资源互动式教学模式的现实需求

1.**内容**错题资源互动式教学模式是信息技术与小学数