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高中地理学科应用：校园周边城市环境治理与生态修复规划实施总结论文

**摘要**

校园周边城市环境治理与生态修复规划实施，是高中地理学科实践性教学的重要载体。本文结合地理学科核心素养，从城市环境治理与生态修复的实践路径出发，探讨如何通过学科应用提升学生环境意识与规划能力。研究以校园周边环境问题为切入点，分析治理策略与生态修复措施，总结实施成效，为高中地理教学提供实践参考。

**关键词**

高中地理；城市环境治理；生态修复；规划实施；环境教育

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**一、引言**

地理学科不仅是知识的传递，更是对现实问题的回应。当课堂上的理论遭遇校园周边的污染、噪声、植被破坏等城市环境问题时，地理教学便从“纸