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人教版二年级上册《坐井观天》教案

《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争辩，阐明

白一深刻的道理，告知我们站得要高，看得要全面，不能

像青蛙那样犯了错误还自以为是。下面是小编共享的课文教

案，一起来看一下吧。

教材简析

《坐井观天》是一篇成语故事。文章通过青蛙和小鸟“对

天有多大”的一场争辩，阐明白一深刻的道理：看问题、

相识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样目光短

浅，眼光狭小。文章语言美丽，对话部分生动好玩，对于低

年级儿童来说具有现实的指导意义。

教学目标

1、读通课文，有感情地朗读对话，能分角色朗读课文。

2、初步学会用“看图理解、联系上下文、联系生活实

际”的方法解决不懂的问题。

3.理解课文内容，引导学生明白看问题要全面，不能

片面的理解，不要做目光短浅，自以为是的人。

教学重难点：

难点是理解课文内容，引导学生看问题要全面，不能片

面的理解，不要做目光短浅，自以为是的人。重点是有感情

地朗读课文。

教