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- 2026-05-05 发布于广东
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8.1定义与命题(第一课时)主讲:鲁教版五·四学制七年级下册第八章平行线的有关证明
情境导入俺们搭专机来的。大妈,你们这次到北京是怎么来的?那不用报,都是小钱。那太贵了,那我们报不起。
人与人之间的交流必须在对某些名称和术语有共同认识的情况下才能进行,为此,我们需要给出它们的定义大叔啊,听说你们这次到北京是搭专机来的?啊,是搭拉砖拖拉机过来的。那得多冷啊。穿得多啊,这都扛风。情境导入
学习目标1.从具体实例中,探索出定义,并了解定义在现实生活中的重要性。2.理解命题的概念,并会判定一个语句是否为命题。
合作探究图中给出了五个三角形,你能指出哪个是等腰三角形吗?
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