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高中数学科技创新教学与数学思维培养策略论文

**摘要**

在全球化教育变革的浪潮中，高中数学教育不再局限于传统知识传授，而是转向培养学生的创新思维与实践能力。科技创新教学作为新时代教育的重要方向，将数学思维培养融入科技实践，能够有效提升学生的综合素养。本文以高中数学科技创新教学为切入点，探讨如何通过创新教学模式、跨学科融合等方式，激发学生的数学思维潜能，为数学教育改革提供实践参考。

**关键词**

高中数学；科技创新教学；数学思维；实践能力；跨学科融合

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###一、引言与背景

####（一）科技创新教学对数学思维培养的必要性

1.**内容**：科技创新时代对数学思维提出了更高要求。