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高中英语词汇记忆与听力考试技巧结合的研究论文

**摘要**

本研究旨在探讨高中英语词汇记忆与听力考试技巧的结合策略，通过分析二者内在关联，提出科学、高效的训练方法。词汇是听力理解的基础，而听力活动又能促进词汇内化，二者相辅相成。研究结合教学实践与理论分析，总结出词汇记忆与听力训练的整合路径，为提升高中生英语综合能力提供实践参考。

**关键词**

英语词汇记忆；听力考试；技巧结合；高中生；语言能力

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**一、引言**

英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。在高中阶段，词汇记忆与听力考试是英语学习的核心环节，二者不仅独立存在，更相互影响。扎实的词汇基础能为听力理解提供支撑，而听力训练又能激