沪教版三年级数学下册“两位数除多位数”教案.docx

沪教版三年级数学下册“两位数除多位数”教案

一、教学内容分析

从《义务教育数学课程标准（2022年版）》审视，本课内容隶属于“数与代数”领域“数的运算”主题。其知识图谱定位清晰：学生已掌握表内乘除法、一位数除多位数（口算与笔算）及除法的基本含义，本节课的核心在于将除数从一位数扩展到两位数，首次系统学习两位数除多位数的笔算方法（试商、调商、书写格式），这是整数除法笔算能力形成的关键一环，为后续学习多位数除法及小数除法奠定坚实的算理与算法基础。过程方法上，课标强调在探索算理、归纳算法的过程中发展学生的运算能力和推理意识。本节课将通过“分物”等直观模型与竖式抽象符号的对接，引导学生经历“具体-表象-