如何转化后进生.ppt

后进生的转化—;我们当教师的人应当记住：对于每;传统定义差生：;后进生：在班级中经常违反;后进生的界定2、学习能力差：;二、后进生的特点1、自卑心理严;3、戒备封闭心理。后进生由于多;案例：杭州一名小学生因成绩差，;三、后进生的分类占后进生比例很;１、暂时困难型这;３、动力不足型这;1、内因信心123性格兴趣社;1、家庭环境因素：有的家长望子;3、学校内部因素：后进生总被老;教师偏心现象;讨论一个问题：后进生是教师错误;现象一：我们大家教师在一起谈论;现象三：罚而不教;现象四：抑而不扬;现象五:堵而不疏;下面这段话就是最好的解释：;从我手里经过的学生成千上万，奇;后进生转化的方法１、对暂时性困;３、对动力不足型的后进生：这类;后进生转化的具体措施1、建立后;3、实施过程监管：（1）有转化;（3）有信息反馈;（5）在活动中带动后进生;给后进生的“四颗糖”尊重和理解;儿童心灵最敏感的角落就是自尊心;第一颗糖：尊重和理解之糖●教;第二颗糖：信任和支持之糖●很;第三颗糖：赏识和鼓励之糖●我;第四颗糖：宽容和体贴之糖●日;“信心”—是转化后进生的条件。;谢谢大家！ThankYou！