《弹涂的趣味》教案-2025-2026学年岭南版小学美术四年级下册.docxVIP

PAGE2

《弹涂的趣味》教案-2025-2026学年岭南版小学美术四年级下册

一、教材分析

《弹涂的趣味》承接前两课刮蜡画、拓印版画的技法基础，聚焦弹涂孔版画教学，核心是引导学生认识弹涂版画“制版—弹色—漏印—成型”的独特原理，掌握牙刷弹涂、镂空漏印的基础技法。教材内容涵盖弹涂作品欣赏、工具材料介绍、制作步骤解析与创意创作练习，以图文结合的形式呈现，契合四年级学生具象思维为主的认知特点。通过本课学习，学生能感受弹涂版画颗粒细腻、色彩灵动、肌理朦胧的艺术美感，进一步丰富版画创作经验，提升动手实践与色彩创意能力，完善对简易版画体系的认知，为单元后续创意融合学习奠定基础。

二、学情分析

四年级学生已连续学习两课版画内容，对版画创作的动手实践充满浓厚兴趣，具备基础的色彩调配、工具操作与画面构图能力。弹涂版画使用的牙刷、卡纸、水粉颜料等工具材料简单易得，操作趣味性强，符合该年龄段学生活泼好动、喜欢新奇体验的特点。但学生对“弹涂力度、颜料干湿、镂空版型设计”的把控缺乏经验，容易出现弹点大小不均、颜色晕染、版型边缘模糊、画面疏密杂乱等问题。同时，学生创作时易局限于简单图形，缺乏主题化构图与色彩层次意识，需要教师通过趣味引导、直观演示与案例对比，帮助学生掌握技法关键，激发创意构思，培养有序创作与细节把控的能力。

三、核心素养教学目标

（一）审美感知

欣赏不同主题、风格的弹涂版画作品，感知弹