小学五年级英语下册 Unit 2 My favourite season Part B Lets talk Lets learn 融合课教学设计.docxVIP

小学五年级英语下册Unit2MyfavouriteseasonPartBLetstalkLetslearn融合课教学设计

一、教学内容与学情分析

（一）教材分析【基础】

本课时为人教PEP版五年级下册Unit2Myfavouriteseason的第二课时，是一节深度融合的词汇与对话课。PartBLetslearn部分围绕“Whichseasondoyoulikebest?”这一核心话题，引入了描述季节活动的动词短语，如goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman等，将季节特征与具体的人类活动紧密相连。PartBLetstalk则通过Mike和WuBinbin的对话，在真实语境中复现并拓展了询问和阐述季节喜好的功能句型，并自然融入了Because引导的原因状语从句，使语言表达更具逻辑性和丰富性。教材编排旨在引导学生在掌握季节名称的基础上，能够运用更丰富的语言描述在不同季节中所从事的活动，从而表达对某一季节的深层喜爱原因，实现语言从知识到运用，从单一到综合的跨越。

（二）学情分析【重要】

五年级学生经过两年多的英语学习，已具备一定的语言基础和良好的听说习惯。他们已经掌握了spring,summer,autumn,winter四个基本季节词汇，并能简