2.1 揭开情绪的面纱——初中道德与法治统编版（2024）七年级下册优质课件.pptxVIP

2.1揭开情绪的面纱

素养目标

政治认同：学会调节和控制情绪，保持积极的心态，热爱生活、乐观向上。

道德修养：能够正确看待情绪所带来的影响，积极应对情绪变化。

责任意识：了解情绪的分类；了解影响情绪的因素以及情绪对个人观念和行动带来的影响

学习重难点

重点：

情绪的类型作用；影响情绪的因素。

难点：

情绪青少年情绪的特点；情绪的作用

导入新课

结合“老板→员工→妻子→儿子→猫”的连锁情绪传递的案例，分析消极情绪的扩散机制。

案例分析

小雨在绘画比赛中赢得一等奖，

激动落泪后与家人分享喜悦

司机因前车变道愤怒鸣笛，

反映安全感受到威胁时的本能应激反应‌

突现的鬼脸画面引发尖叫、心跳加速，

是身体为逃跑准备的应激反应‌

1.情绪的特点

人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧，还有害羞、焦虑、厌恶、内疚等。

品诗句，猜情绪

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

哀民生之多艰。

漫卷诗书喜欲狂。

风声鹤唳，草木皆兵。

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

怒

哀

喜

惧

喜

哀

探究与分享

结合视频，谈谈你对情绪及其表现的理解。

2.情绪的含义及表现

①情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。

②情绪