原创力文档摘要
摘要
新课改背景下，《中国高考评价体系》明确提出了“服务人才选拔、引导教学改革、
落实立德树人”的核心价值定位，强调了对地理学科核心素养的考查。地理过程，作为
地理学科的核心概念，涉及地理事物随时间和空间变化而发展，具有高度的综合性和复
杂性，要求学生能够全面调动系统知识进行深入分析，这对学生的综合能力提出了较高
要求。因此自新高考实施以来，山东省普通高中学业水平等级考试(以下简称“山东
卷”)中，地理过程类试题显著增多，但这类题目的
摘要
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新课改背景下，《中国高考评价体系》明确提出了“服务人才选拔、引导教学改革、
落实立德树人”的核心价值定位，强调了对地理学科核心素养的考查。地理过程，作为
地理学科的核心概念，涉及地理事物随时间和空间变化而发展，具有高度的综合性和复
杂性，要求学生能够全面调动系统知识进行深入分析，这对学生的综合能力提出了较高
要求。因此自新高考实施以来，山东省普通高中学业水平等级考试(以下简称“山东
卷”)中，地理过程类试题显著增多，但这类题目的
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