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  • 2026-05-06 发布于江西
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《晏子使楚》教学设计

《晏子使楚》教学设计

 一、素质教育目标

 (一)知识教学点

 1.了解楚王是用什幺办法三次侮辱晏子的,晏子是用什幺办法反驳楚王

的。

 2.理清课文的叙述顺序。

 3.有感情地朗读课文。

 (二)能力训练点

 1.课文中运用了推理形式,有助于学生逻辑思维的发展。

 2.培养学生的自学能力,以及对已有知识的运用能力。

 3.培养朗读能力。

 (三)德育渗透点

 学习晏子在机智应对中体现出的爱国精神。

 二、学法引导

 (一)教师教法

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