Unit1Whatisfunaboutfood?
Period2Story课时设计
一、教学设计说明
本课时的主题是“美食节”,通过图片和对话教授学生如何谈论喜欢和想要的食物。教学活动将围绕听、说、读、看,这四个方面展开,以提高学生的英语交际能力。在教学过程中,根据图片的场景进行活动设计,引导学生在理解课文大意的基础上,对目标句型进行角色扮演并表演。
教师的教学设计以“美食节”主题为引领,结合课文提出的问题(Whatdishdoyoulike?),循序渐进引导学生理解课文内容并识别文中信息。在学生学习课文的过程中,将基础词汇、句型和知识融入学习活动的全过程,去帮助学
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