2.10金与南宋对峙教学设计2025-2026学年统编版七年级历史下册.docxVIP

课题

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课金与南宋对峙

科目

年级

课型

主备人

课时

时间

历史

七年级

新授课

1

45分钟

课程标准

知道女真族建立金朝的基本史实；了解金灭辽、金灭北宋（靖康之变）的历史过程；识记南宋建立、岳飞抗金的史实；掌握宋金和议内容与宋金对峙局面的形成；梳理辽宋夏金元政权更迭时序，理解两宋时期民族政权并立、民族交融持续发展的时代特征。

教材分析

本课是第二单元辽宋夏金元民族政权并立专题承接收官课，承接第8、9课北宋、辽、西夏并立内容，完整推进北方少数民族政权更迭脉络：辽→金崛起，北宋灭亡→南宋偏安江南→宋金南北对峙。课文严格按照金的建立→金灭辽及北宋→南宋建立与岳飞抗金→宋金和议对峙的历史时序编写，完整覆盖课本卤簿钟文物图、古画碑刻、形势地图、材料研读、想一想、人物扫描、相关史事、读地图栏目、课后原题、金朝儒学知识拓展等所有课内原文素材，完善两宋民族政权完整链条，为后续元朝统一全国做铺垫。

学情分析

七年级学生通过民间评书、影视故事对岳飞抗金、精忠报国家喻户晓，但极易混淆民间演义与真实历史史实；对金、辽、北宋、南宋政权更迭时序混乱，对靖康之变、宋金和议的历史评价理解浅显；对抗金英雄家国情怀共情力强，适合文物情境导入、时序梳理、地图定位、史料探究、人物精神赏析的课堂教学模式。

核心

素养目标

1.唯物史观：理解少数民族政权崛起