2.14 辽宋夏金元时期的科技与文化 教学设计 2025-2026学年统编版七年级历史下册.docxVIP

课题

第二单元第14课辽宋夏金元时期的科技与文化

科目

年级

课型

主备人

课时

时间

历史

七年级

新授课

1

45分钟

课程标准

掌握宋元时期活字印刷术、指南针、火药三大发明的发展、外传与世界影响；识记宋元天文历法成就（沈括、苏颂、郭守敬）；了解程朱理学思想；掌握宋词、元曲代表人物及作品；识记史学巨著《资治通鉴》；了解宋元书画艺术成就，认识本时期科技文化辉煌成就对中华文明与世界文明发展的深远贡献。

教材分析

本课是第二单元辽宋夏金元专题收官总课，完整闭环单元全部内容，承接本时期政权更迭、经济繁荣、民族交融、对外交流全部脉络，从科技发明、天文历法、思想哲学、文学艺术、史学典籍、书画艺术六大维度，完整讲解辽宋夏金元时期的文化全貌。课文严格按照四大发明科技突破→天文历法发展→儒学理学演变→宋元文学成就→史学巨著→书画艺术拓展的课本原生逻辑编写，完整覆盖活字佛经残页、毕昇塑像、历代科技模型、人物画像、诗词史料、材料研读、想一想、相关史事、课后原题、宋元书画知识拓展所有课内原文素材，是中国古代科技文化发展史的核心总结课时。

学情分析

七年级学生对四大发明、苏轼、宋词有基础语文知识储备，但对三大发明完整发展时序、外传路径、世界影响；宋元天文人物成就区分；理学内涵；诗词作者风格对应；《史记》与《资治通鉴》体例区分知识点零散易混；对史料诗词解读能力薄弱，适合文物实物导入、时序脉络梳理、