一、课程导入:从生活经验到科学探究的思维萌芽
演讲人
01
课程导入:从生活经验到科学探究的思维萌芽
02
核心概念奠基:认识果实与种子的“共生关系”
03
味道分类与传播方式的对应关系:自然选择的“双向匹配”
04
探究实验:验证“味道-传播”的真实关联
05
总结与拓展:自然的“协同进化”之美
目录
2025小学三年级科学下册果实味道与种子传播关系课件
01
课程导入:从生活经验到科学探究的思维萌芽
课程导入:从生活经验到科学探究的思维萌芽
同学们,今天老师要带大家玩一个“味道侦探”的游戏。请大家先回忆一下:上周末和爸爸妈妈去水果店时,你们尝过哪些水果?苹果是甜甜的,柠檬咬一口会皱眉头,
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