2026浙美版美术三年级下册全册核心素养教学设计.doc

2026浙美版美术三年级下册全册核心素养教学设计

第1课《秦汉雄风》教学设计

课题

秦汉雄风

单元

第一单元

学科

美术

年级

三年级下

教材分析

本课《秦汉雄风》以秦汉时期代表性的雕塑艺术为核心载体，契合三年级学生从直观感知向历史理解过渡的认知发展特点。教材通过对比秦代兵马俑与汉代石俑等典型作品，结合图像观察、形式分析与意义解读，以“观察比较—归纳特征—理解内涵”为学习线索，引导学生感受从秦到汉艺术风格从写实庄严向写意生动的演变。课程在巩固造型分析与审美描述能力的同时，自然渗透对历史脉络、时代精神与文化传承的初步理解，体现了在美术教育中融合视觉素养、历史意识与文化认同的综合育人导向。

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