赣美版(新教材)小学三年级下册第四单元《魅力彩陶》
核心素养目标审美感知:欣赏彩陶文物与学生作品,感知彩陶的造型、色彩与纹样特点,体会彩陶的艺术美感。艺术表现:了解彩陶纹样的类型与寓意,运用绘画、标注等方法,设计制作一份彩陶鉴宝单。创意实践:结合彩陶纹样特点,设计独特的鉴宝单,清晰呈现彩陶的用途、纹样寓意等信息,提升创意设计能力。文化理解:了解彩陶所属的新石器时代文化背景,感悟彩陶纹样中传递的先民生活智慧,增强对中华传统文化的认同感。
导入环节情境感知,走近彩陶01
“同学们,课本上有一句诗‘万里黄河波浪高,远古先民制彩陶’,彩陶是先民们用智慧创造的珍贵艺术品,今天我们就一起走进远古的彩
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