《彩陶纹样》课件 2026赣美版美术三年级下册.pptx

赣美版（新教材）小学三年级下册第四单元《彩陶纹样》

核心素养目标审美感知：欣赏经典彩陶文物，感知彩陶纹样的造型、色彩与寓意，体会传统工艺的艺术美感。艺术表现：学习彩陶“塑形—晾干—彩绘”的制作步骤，运用陶泥或可塑材料，结合纹样寓意完成彩陶作品。创意实践：发挥想象，设计独特的彩陶纹样，制作兼具美观与实用的彩陶作品，提升创意表达能力。文化理解：了解彩陶纹样的文化内涵，感悟远古先民的生活智慧，增强对中华传统工艺的热爱与文化自信。

导入环节回顾旧知，走近纹样01

回顾导入，唤起记忆

“古人为什么要在陶器上画纹样？谁来说说你的想法？”感知发现，探究纹样意义（装饰陶器、记录生活、寄托美好寓意