原创力文档第11课《小花篮》教学设计
课题小花篮单元第四单元学科美术年级三年级下
本课《小花篮》以传统竹编工艺为学习内容，贴合三年级学生动手实践与手工创作的学
习特点。教材以西溪小花篮非遗文化为核心范例，结合编织步骤图、多样花篮样式与学
生作品，引导学生通过“认识非遗—观察造型—学习技法—动手创作”的学
教材分析
习路径，掌握十字穿编
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