原创力文档第2课《做事规划藏算法》教学设计
课题做事规划藏算法单元第一单元学科信息科技年级五年级上
信息意识：能发现生活里做事的步骤信息，主动用规划方法解决拜年、泡茶的实际问题。
计算思维：把做事拆成步骤，像烧水泡茶同步做小事，用合理流程提升效率，提升逻辑
核心素规划的思维。
养目标数字化学习与创新：熟练运用电子导航这类工具，用规划算法优化路线，创新做事方式。
信息社会责任：用合理步骤高
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