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小学英语角活动计划

一、活动背景与目标

（一）活动意义与价值

小学阶段是学生语言学习的黄金时期，也是培养语言学习兴趣和跨文化意识的关键节点。基于学科核心素养的培养要求，“英语角”作为课堂外的延伸，旨在为学生创造一个沉浸式、低焦虑、高参与度的英语交流环境。通过丰富的场景模拟和趣味互动活动，有效弥补课堂集体教学的局限性，帮助学生克服“哑巴英语”的心理障碍，提升学生实际运用语言的能力，特别是听说技能。同时，活动重在培养学生的自信心、团队协作精神以及对多元文化的包容和理解，使英语学习变得生动、有用且有趣。

（二）核心目标设定

提升综合语言应用能力：

强化听力理解：通过原声输入、教师指令、同伴对话，提