2026九年级下册劳动技术服装制作竞赛指导.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级下册劳动技术服装制作竞赛指导

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我和这门课的缘分得从去年秋天的一次“事故”说起。当时带九年级（3）班做手工布袋，有个叫小慧的姑娘把剪刀掉进了缝纫机缝里，“咔嗒”一声把我吓出一身冷汗——倒不是心疼机器，是怕这丫头被吓着。结果她反而眼睛发亮：“老师，这机器要是能做更复杂的衣服就好了！”打那儿起，我就琢磨着：要不带孩子们冲个竞赛？于是便有了这堂“服装制作竞赛指导”课。

课程名称：九年级劳动技术——服装制作竞赛指导（下册）

授课对象：XX中学九年级（1）（2）（3）班学生（共90人，男女比例约1:1，其中12人有手工社团经验）

课时安排：16课时（每周2课时，持续2个月，含2次校外实践）

教学基本信息教材依据：《义务教育劳动课程标准（2022年版）》“生产劳动”模块，结合本校《初中服装制作校本教材》（第三版）

教师信息：王芳，教龄8年，曾获市中小学劳动技术教学能手称号，带过3届学生参加市级服装创意大赛（最佳指导教师2次）

02教学目标

教学目标我常跟学生说：“咱们学做衣服，不是为了当裁缝，是要把‘手’和‘脑’捆一块儿，做出能说话的衣裳。”具体目标分三层——

知识目标掌握竞赛服装的“三要素”：主题表达（比如“传