主题:学生、家长对志愿服务不理解
模拟情景:李华强同学非常排斥志愿服务,每次参加志愿者活动时,
他总是迟到,等其他同学把工作完成了,他才出现,而且还振振有词,声
称来学校是为了学习,不是来做志愿者的。
(一)问题归类
该问题主要属于中职班主任工作五项职责中的学生思想教育和沟通
协调工作。
(二)产生原因
(1)缺乏志愿服务观念
(2)独生子女娇生惯养
(3)班级管理手段单一
(三)解决策略
1、开展志愿服务,明确思想认
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