岭南美术新教材·八年级下册
课题第7课《筑梦太空的航天城》
1.物理观念:了解航天器的分类及功能,初步认识力与运动在航天领域的
教应用,建立“科学服务于人类探索未知”的物理观念。
2.科学思维:能通过分析典型航天器的案例,归纳航天器的共同特点和不
学同功能,培养分类、归纳、推理的科学思维能力。
3.科学探究:通过动手制作航天器模型、讨论航天器飞行原理等活动,经
目
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