原创力文档*************第五单元第2课循环结构有过程（黔教版）五年级上1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任理解循环结构的过程和步骤，知道合理用循环类工具能帮助解决生活中的问题。会跟着自助机的循环流程完成结算，理解运用计算机实现循环结构能够高效率解决问题。描述循环体和循环条件，解决具有重复执行规律的问题，用条理化的方式解决重复类的计算问题。能发现生活中“重复做事”的规律，主动用循环的思路理解生活里的
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