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基于家乡传统节日习俗的小学语文教学实践研究论文

**摘要**

传统节日习俗是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和育人价值。本研究以家乡传统节日习俗为切入点，探索其在小学语文教学中的实践路径，旨在通过情境化教学、文化体验等活动，激发学生的学习兴趣，提升语文核心素养。研究表明，传统节日习俗能够有效丰富教学内容，增强文化认同，促进学生的全面发展。

**关键词**

传统节日习俗；小学语文；教学实践；文化传承；核心素养

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**一、引言**

家乡的传统节日习俗，如春节的贴春联、端午的赛龙舟、中秋的赏月等，不仅是民俗文化的生动载体，更是语文教学的重要资源。这些习俗蕴含着深厚的文化底蕴和情感价值，能够