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初中英语教学中跨文化交际能力的培养与实践论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其教学已超越单纯的语言技能训练，转向跨文化交际能力的培养。初中阶段是学生语言能力和文化意识发展的关键期，如何将跨文化交际融入英语教学，提升学生的国际视野和跨文化沟通能力，成为当前教育改革的重要课题。本文结合初中英语教学实践，从文化意识培养和跨文化交际策略两个方面探讨跨文化交际能力的培养路径，旨在为教师提供可操作的实践建议，促进学生综合素质的全面发展。

**关键词**

初中英语；跨文化交际能力；文化意识；教学策略

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**一、引言**

英语作为全球交流的桥梁，其教学目标已从语言知识的传递转向