2026九年级下册语文蒲柳人家教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级下册语文蒲柳人家教案

教学基本信息01

教学基本信息说起来，我最近备课《蒲柳人家》时，总想起老家村口那棵歪脖子老柳树——树皮皴裂如老人的手，树底下总坐着几个摇蒲扇的老头老太太，说话带着股子热辣辣的土腥气。这大概就是刘绍棠笔下“蒲柳人家”的味道吧？

这堂语文课的基本信息得先理清楚。课程名称是《蒲柳人家（节选）》，教材版本是人教版九年级下册第二单元，属于“小说阅读”专题。我带的是九（3）班，45个学生，这群孩子啊，平时刷短视频倒是溜，可对这种带着河北运河滩子味儿的乡土小说，怕是头回接触。课时安排两课时，第一课时解决字词、梳理情节、初感人物；第二课时深挖语言特色、探究文化内涵——毕竟得给他们留足时间“嚼”这口“方言味儿”。

教学目标02

教学目标教这篇课文，我有三个小心思。

1.知识与能力目标：得让孩子们先“啃”下文本。比如，能准确说出何满子、一丈青大娘、何大学问的人物关系，能圈画出描写人物的关键句；还要学会从语言、动作、细节描写中分析人物形象——这可是小说阅读的“基本功”。上回教《孔乙己》时，有学生问“怎么看出孔乙己穷酸”，我就想，这回得把方法更直白地教给他们：“抓特点，贴标签，找依据。”

2.过程与方法目标：我打算