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2026年特殊教育教师招聘试题及答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.2024年教育部印发的《特殊教育办学质量评价指南》中，要求义务教育阶段融合教育普通学校随班就读残疾学生人均专用教育经费不低于当地普通学生的（）倍？

A.3B.5C.8D.10

2.自闭症谱系障碍的两大核心障碍是（）

A.社交沟通障碍、狭隘兴趣与重复刻板行为B.智力发育迟缓C.运动功能障碍D.情绪调节障碍

3.针对脑瘫儿童肌张力异常、运动协调能力不足的问题，最具针对性的康复训练方法是（）

A.作业疗法B.鲍勃斯（Bobath）疗法C.感觉统合训练D.认知训练

4.个别化教育计划（IEP）制定的核心成员中，不包含以下哪类人员（）

A.特殊教育教师B.随班就读对应普通班级科任教师C.学生监护人D.社区行政工作人员

5.下列属于视力障碍学生定向行走训练核心内容的是（）

A.盲文读写训练B.触觉辨别训练C.感官代偿运用与路线记忆训练D.基础生活自理训练

6.根据《残疾人教育条例》规定，普通学校接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读时，应当为其提供（）的支持帮助

A.免费辅助器具B.适合其身心特点的学习、康复服务C.专属独立学习空间D.专人陪读服务

7.面向中度智力障碍学生的功能性课程，核心设计依据是（）