1.1 走进信息时代 教学设计《信息技术（基础模块上册）》同步教学（高教版第三版）高一上学期.docxVIP

1.1走进信息时代教学设计

一、基本教学信息

授课章节：1.1走进信息时代｜课时：1课时（45分钟）｜授课对象：中职一年级全体新生

对接岗位：行政文员、电商客服、仓储运维、车间数字化辅助岗基础通用素养

对标新课标：夯实信息感知能力，学会甄别信息真伪，树立合规用网、文明用网社会责任，培育基础信息意识核心素养。

二、教学目标（三维+素养四维融合）

1.知识目标：精准说出信息的核心定义、五大基本特征；厘清人类五次信息技术革命核心节点；分清合规信息、不良信息、虚假信息三类信息边界。

2.能力目标：能结合校园、职场实景快速捕捉有效信息；能独立辨别短视频、社群、弹窗广告中的虚假信息、诈骗信息；能规范说出日常数字化生活中的合规用网行为。

3.素养目标：强化信息敏感度与价值判断力；拒绝网络谣言、拒绝不良网络言论；养成主动合规搜集、理性使用信息的良好习惯，适配职场基础办公素养。

4.思政融入：紧扣数字中国建设大背景，践行网络文明公约，争做新时代合规数字化中职学子，筑牢网络安全思想防线。

三、教学重难点

重点：信息五大核心特征快速辨析；新时代日常场景中有效信息快速筛选方法。

难点：结合职场真实案例深度区分信息真伪、研判信息价值；将信息素养落地到日常学习、未来岗位实操中。

四、课前准备

教师端：制作趣味短视频导学课件、2026最新网络虚假招工诈骗案例集锦、课堂互动答题小程序、随堂素养测评任