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- 2026-05-09 发布于浙江
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进餐习惯培养进餐习惯培养情境一婴幼儿生活照料主讲教师:
进餐习惯培养荣荣3岁,入园2天。午餐来了,她从老师手中接过碗,看了看饭菜,没有立即吃,趴在餐桌上,舔着勺子,过一会儿,左手抱着碗,右手拿着勺子,吃了小口饭,嚼一口,停一会,听到旁边有人说话便立刻跑过去。请问荣荣在进餐中可能出现了什么问题?该如何处理?任务情境
目录CONTENT1指导婴幼儿正确进餐姿势2进餐习惯训练3不良进餐习惯纠正
指导婴幼儿正确进餐姿势
指导婴幼儿正确进餐姿势爱心细心耐心责任心恒心
指导婴幼儿正确进餐姿势正确进餐姿势桌椅高矮适合,吃饭时脚平放,身体坐正,可略微前倾,靠近餐桌,不向左、右倾斜,不佝腰,不耸肩,前臂可自然地放在餐桌的边缘处。01坐姿
托腮、趴在餐桌上、身体不正、蹲坐01不良进餐姿势指导婴幼儿正确进餐姿势正确进餐姿势
指导婴幼儿正确进餐姿势正确进餐姿势吃饭时,一手拿着碗,固定碗的位置,另一手拿勺,如需将碗端起,应双手端碗02端碗
指导婴幼儿正确进餐姿势正确进餐姿势幼儿初学用勺子吃饭,不要过分强调抓握姿势。03用勺
指导婴幼儿正确进餐姿势正确进餐姿势进餐时,照护者告诉幼儿一口一口地吃,细嚼慢咽,要闭口咀嚼,一口咽下后再吃另一口,当口中的食物过干时,可吃一口稀的食物。04咀嚼
进餐习惯训练
进餐习惯训练1岁以内探索期12-18个月自主探索进食关键期或黄金期2-3岁独立期或巩固期
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