小学六年级英语下册第三单元“ Past Adventures”第二课时精品教案.docx

小学六年级英语下册第三单元“PastAdventures”第二课时精品教案

一、教学设计总述

（一）指导理论与设计理念

本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合核心素养理念，致力于在语言学习中落实立德树人根本任务。设计以“大单元教学”和“深度学习”理论为骨架，将本课时置于“人与社会”及“人与自我”的主题范畴下进行系统构建。我们秉持“学用结合、课内外衔接、学科间融合”的原则，力求创设真实、有意义、富有挑战性的语言运用情境。本设计强调以学生为中心，通过任务驱动、合作探究、项目式学习等方式，引导学生从对过去经历的简单描述，走向对旅行文化、地理认知、情感体验及安