父母教育讲座教学设计案例.docxVIP

父母教育讲座教学设计案例

一、讲座主题

解码孩子情绪，构建和谐亲子关系——做“懂”孩子的智慧父母

二、讲座背景与意义

在当前快速变迁的社会环境下，儿童青少年面临着前所未有的成长压力，其情绪表现也日趋复杂多样。许多父母在面对孩子的哭闹、叛逆、焦虑等情绪时，常常感到困惑、焦虑，甚至采取了不当的应对方式，导致亲子关系紧张，影响孩子的身心健康发展。本讲座旨在帮助父母深入理解儿童情绪发展的特点与规律，掌握识别、接纳和引导孩子情绪的实用技巧，从而提升亲子沟通质量，构建相互尊重、理解支持的和谐亲子关系，为孩子的健康成长奠定坚实基础。

三、目标受众

主要面向学龄初期（6-10岁）儿童的父母或主要照料者。此阶段儿童正处于情绪认知与表达能力发展的关键期，父母的引导方式对其情绪管理能力的形成至关重要。

四、讲座目标

1.知识与技能目标：

*帮助父母认识儿童情绪发展的基本特点和常见情绪问题的成因。

*引导父母学习识别孩子不同情绪信号的方法。

*教授父母运用“积极倾听”、“情绪命名”、“共情回应”等核心技巧与孩子进行情绪沟通。

*分享帮助孩子学习自我情绪调节的实用策略。

2.过程与方法目标：

*通过案例分析、情景模拟、小组讨论等互动形式，增强父母的参与感和体验感。

*鼓励父母反思自身的情绪模式及对孩子的影响。

3.情感态度与价值观目标：

*提升父母对孩子