《两、三位数加法》教案（2课时）-2025-2026学年沪教版（新教材）小学数学二年级下册.docx

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《两、三位数加法》教案（2课时）-2025-2026学年沪教版（新教材）小学数学二年级下册

教学背景

《两、三位数加法》是沪教版二年级下册第四单元的核心计算课，是学生在掌握百以内两位数加法、整十整百数口算基础上的知识拓展，也是后续学习三位数连续进位加法、多位数加减法的关键基石。本课承接低年级“相同计数单位相加”的核心原理，将计算范围从两位数扩展到三位数，重点完成两位数加三位数、三位数加三位数的算法建构，实现从“具象计算”到“抽象笔算”的认知跨越，为小学阶段整数加法运算体系筑牢核心节点。

教材分析

沪教版新教材《两、三位数加法》以“情境引算—算法探究—算理明晰—竖式规范—应用巩