《社区服务者》教学课件浙科版·初中综合实践活动·九年级下册
本节课,我们将达成以下目标价值体认了解社区服务者的工作日常与奉献精神,感悟社区服务对社区和谐、居民幸福的重要意义,认同“劳动创造美好生活”的理念,增强对社区的归属感与认同感。责任担当树立“社区是我家,服务靠大家”的责任意识,主动关注社区居民需求,愿意以志愿者身份参与社区服务,初步形成服务他人、奉献社会的公德意识。问题解决学会通过访谈、观察等方式调研社区需求,能梳理社区服务岗位的核心要求,结合自身特长匹配服务岗位,掌握服务方案的基本设计方法。创意物化结合社区实际需求与个人能力,设计1份可落地的社区服务活动方案,将服务想法转化为具
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