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小学科学探究活动中培养学生动手实践能力的实践研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，培养学生的动手实践能力是激发创新思维、提升科学素养的关键环节。本研究以“小学科学探究活动中培养学生动手实践能力的实践研究”为题，通过分析当前小学科学教学现状，探讨如何通过科学探究活动有效提升学生的动手实践能力。研究发现，科学探究活动能够帮助学生将理论知识与实际操作相结合，增强其问题解决能力和团队协作精神。本文结合具体教学案例，提出优化动手实践能力培养的策略，为小学科学教育提供实践参考。

**关键词**

小学科学；探究活动；动手实践；能力培养；科学素养

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**一、引言**

科学教育不仅是知识的传递，更是能