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- 2026-05-07 发布于北京
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第四课揭开情绪的面纱
第一青春的情绪
创设情景，导入
游戏规则
•1．音乐开始，参赛选手围着放在教室中
央的椅子转圈；
•2．音乐停下，参赛者要抢位子坐下（注
意安全）；
•3．游戏结束时，请参赛选手接受采访。
●教学目标
•1．通过教学使学生了解情绪的种类和
影响情绪的因素。
•2．让学生了解情绪的作用即积极作用
和消极作用。
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