2026年小升初数学思维强化训练专题04:和差倍问题进阶题型专项(知识梳理+例题讲解+提升练习+模拟赛场)(学生版+解析).docxVIP

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  • 2026-05-07 发布于贵州
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2026年小升初数学思维强化训练专题04:和差倍问题进阶题型专项(知识梳理+例题讲解+提升练习+模拟赛场)(学生版+解析).docx

《小升初奥数应用题:和差倍问题进阶题型专项》

【知识梳理+例题讲解+提升练习+模拟赛场】

知识梳理

1.基本模型回顾

问题类型

已知条件

基本公式

解题关键

和差问题

两数和、两数差

大数=(和+差)÷2小数=(和-差)÷2

画线段图,找“差”对应的位置

和倍问题

两数和、倍数关系

小数=和÷(倍数+1)大数=小数×倍数

找“1倍数”,设为1份

差倍问题

两数差、倍数关系

小数=差÷(倍数-1)大数=小数×倍数

找“差”对应几份

2.进阶题型分类与解题策略

(1)隐藏和或差

特征:题目不直接给出“和”或“差”,需通过条件推导。

方法:通过“总数”“倍数变化”“增减操作”等间接求出和或差。

例:甲是乙的3倍,甲给乙10个后两人相等→可推出原差为20。

(2)倍数变化问题

特征:原来有倍数关系,经过“增加”“减少”“转移”后倍数改变。

方法:设原来份数,利用“差不变”或“和不变”列式。

关键:找不变量(和不变、差不变、倍数关系变化)。

(3)多量和差倍问题

特征:涉及三个或以上量,如甲、乙、丙的和差倍关系。

方法:两两比较,转化为两个量的问题;或设最小量为“1份”,统一份数。

(4)和差倍与年龄问题结合

特征:年龄差不变,倍数随时间变化。

方法:利用“年龄差不变”作为突破口,结合差倍模型求解。

(5)和差倍与平均数

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