大班班本课程《我的名字》31页.pptxVIP

我的名字大班班本课程故事XX老师

每个人一出生就拥有了自己的名字,是家人送给孩子的第一份珍责礼物。好奇是孩子们打开世界大门的第一把钥匙。当他们紧握着这把神奇的钥匙,身边的一切都会变得五彩斑澜,他们看到的一切都可能是学习开始的机会和可能。这段属于他们的故事,才变得有滋有味,绚丽多彩.....

目录/contents课程起源01我的名字有故事02我的名字有精彩03我的姓氏在哪里04我的名字用处多05撕名牌06

课程起源第一章节

对即将进入小学生活，孩子们不断地努力，做着准备。他们主动提出早晨进班时的签到要改变一下，由原先的写学号改成写名字。就这样，早晨签到时，孩子们都认真地写着自己的名字，同时伴随着阵阵讨论声……

名字的秘密?钰诚：廖张智岩是姓廖张吗?宛悦：不对不对，廖张智岩是姓廖，不是廖张。思佳：我们名字的第一个字才是姓，我姓吴，一个口一个天的吴。钰霖：那樱桃老师就是姓樱咯，哈哈哈...

我的名字有故事第二章节

话题1：名字的初调查班里一共有多少个姓氏呢？有哪些姓氏是一样的？同一种姓氏有哪几个小朋友？带着问题，孩子们进行了统计。

教师小结：经过统计，孩子们发现我们班有很多个不同的姓氏。其中，邹姓有4个、刘姓有4个，张姓有3个……有的小朋友的姓氏是一样的。孩子们通过调查统计自己、同伴的姓氏，不断认识与自己不同的姓氏。

话题2：寻找同“姓”之人卓洋：老师，我们班上有好几个和我同姓氏的耶？