大班班本课程《土豆的故事》.pptxVIP

土豆的故事——大班班班本课程

课程缘起基本内容01课程目标02课程网络图03教学活动、区域活动04课程评价05

Pass01课程缘起

在上学期《我们吃的粮食》主题活动中，让小朋友带了土豆。大大小小的土豆就成了“比较轻重”的道具之一，就这样土豆在科学区安家落户了。开学初的时候，小朋友们惊奇的发现科学区的土豆发芽了，孩子们十分地激动。那发芽的土豆会发生些什么事情呢？我和孩子们带着这些好奇开启了“土豆的故事”班本活动之旅。土豆迷宫

Pass02课程目标

??1．感知和发现春季气温、人们的活动、生物生长的变化等，感受春天给人们带来生机勃勃的景象。???2．养成观察记录的习惯，学会用简单的图表等方式记录探索发现的过程和现象。??3．学会仔细观察土豆生长特征，并能大胆表达自己的想法。???6.能有效利用家长资源进行活动。??4．会运用多种绘画工具和材料，并能创造性的运用。??5.能借助辅助材料用土豆进行拼接添画活动，养成耐心细致的操作习惯。

Pass03课程网络图

Pass04教学活动

我种植土豆

我来照顾土豆苗

我给小苗量身高

我给土豆做造型??利用牙签，我们给土豆拼装，做成了各种有趣的东西！

土豆，土豆，谁跑的远

土豆烤串

亲子美食分享我和爸爸妈妈一起寻找土豆美食，一起来做土豆美食，可真好吃！

Pass05课程评价

?班本课程《土豆的故事》依然余音袅袅。我