高中生对传统节日商业化的批判与节日教育创新研究论文.docx

高中生对传统节日商业化的批判与节日教育创新研究论文

**摘要**

传统节日作为中华文化的核心载体，在现代社会遭遇商业化浪潮的冲击，高中生作为文化传承的年轻一代，其批判意识与节日教育创新需求日益凸显。本研究通过实证调查与教育实践分析，探讨高中生对传统节日商业化的认知偏差、情感疏离及文化认同危机，并提出基于体验式、价值引导、文化浸润的创新教育路径，旨在唤醒青少年对传统节日的文化自觉，推动节日教育的现代化转型。研究结果表明，商业化异化削弱了节日的文化内核，而情感化、参与式教育能重构节日教育生态，为文化传承注入青春活力。

**关键词**

传统节日；商业化；高中生；节日教育；文化认同；创新路径

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