初中英语八年级下册Unit1 Past and present 第1课时教案.docxVIP

初中英语八年级下册Unit1Pastandpresent第1课时教案

一、课程基本信息与设计理念

本节课聚焦于“过去与现在”这一核心话题，通过漫画（icstrip）和单元导入（Weletotheunit）两个板块，引导学生初步感知和对比时空变化。本设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，深度融合整体语言教学（WholeLanguageApproach）与任务型语言教学（TaskBasedLanguageTeaching）理念，强调在真实、有意义的语境中发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。设计特别注重跨学科视角的融入，将历史变迁、社会发展与个人成长相联系，旨在培养学生用英语进行辩证思考和社会观察的初步能力，体现学科育人价值。

二、教学目标

（一）语言能力目标

1.学生能够准确理解、朗读并运用核心词汇与短语，如：past,present,since,ever,usedto,inthepast,atpresent等。

was/were...is/are...句型的过去与现在时态对比结构（如：Therewas/were...inthepast.Thereis/are...now.）以及“usedtodo”句型描述事物的变化。

3.学生能够听懂并理解关于生活场所、交通方式等今昔对比的