小班班本课程《转角遇到花》29页.pptxVIP

转角遇到花小班班本课程故事主讲人：

前言花是幼儿亲近自然，探索自然极好的“载体”。孩子们在活动中或寻，或观，或探，将花当成自己的玩具，在寻、观、探、玩之中领略花的美，感受自然的神奇。

目录课程起源0102花儿的秘密03探秘花店04制作干花05五花八门06亲子育花

课程起源01

课程起源午间散步时间孩子们看到幼儿园里开了很多漂亮的花，他们的目光瞬间被吸引，纷纷停下脚步，七嘴八舌地讨论起来。“老师，这是什么花呀？”“老师，这个花好香呀！”“我最喜欢的是粉色的花，真漂亮！”“你们快看呀！轮胎里还长了花呢！”

《纲要》中指出：“幼儿园的教育活动要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。”亲近自然、探索自然是幼儿的天性。小五班可爱的孩子们与花碰撞在一起的时候，又会擦出怎样的火花？于是我们开启了“转角遇到花”之旅......课程起源

花儿的秘密02

孩子们带来了各种各样的花朵，投放在班级的各个区域，在日常生活中孩子们观察并了解花朵的外形特征。儿童会议：我知道的花朵每一个幼儿都是“艺术家””科学家“，每一件事都有自己的独特见解。关于花的探索一发不可收拾，花儿有哪些秘密呢？一起来探索吧！

孩子们开展了儿童会议，在会议中，幼儿大胆讲述自己知道的小花的名称和外形特征。他们用简单的涂鸦方式记录下自己知道的花朵，和同伴大胆分享。儿童会议：我知道的花朵

周末的时候，孩子们走进