小班班本课程《一叶知秋》30页.pptxVIP

主讲：XX老师幼儿园小班班本课程故事一叶知秋

题记世界上有许多美好的事物，都跟秋天有关，秋天是落叶缤纷的季节，那它到底是什么颜色的呢？不知不觉中，树叶开始慢慢变黄、飘落，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力，渲染着大地的金黄。陈鹤琴先生曾在其课程论中指出:大自然、大社会都是活教材，要解放儿童的双手和大脑，解放儿童的空间与时间，让儿童到广阔的自然界和社会中去探索，在积极的探索活动中发现自己的世界，丰富经验，培养其思维能力、实践能力和创造精神。因此，我们开启了树叶大揭秘之旅。

目录01课程起源02课程网络图03课程实施04活动总结与反思

01课程起源

课程起源“多彩的秋天”主题中，叶子成了孩子们津津乐道的话题。一天的餐后活动，孩子们在幼儿园大树下嬉戏，秋风过处，落叶飘然而下，孩子们发现了许许多多的小落叶，一个个好奇地捡了起来，你一言我一语，叽叽喳喳地开始讨论起来：树叶是怎么落下来的？为什么有些树叶会落下来？树叶上面还有一条一条的线，是什么？你们快看，树叶还有好多不同的颜色呢！

课程起源关于秋叶，孩子们似乎有很多很多想知道的，在与幼儿交流中，可以感受到孩子的兴趣和需要是什么。树叶宝宝的身上还蕴藏着怎样的秘密呢？基于孩子们的兴趣，进行了环境的创设、相关绘本的投放，幼儿对叶子的秘密有了更多的了解，于是，一系列活动就在这样的背景下逐渐开展，经过梳理和回顾，形成了“一叶知秋”班本化课程。