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教育行业德育部辅导员学生违纪处理手册（执行版）

违纪事件受理与初步处置

第1章违纪事件受理与初步处置

第一节违纪情形认定与分类

辅导员需依据《普通高等学校学生管理规定》及学校《学生违纪处分条例》，建立“违纪清单”动态库，将学生行为明确划分为“一般违规”（如迟到早退、课堂玩手机）、“严重违规”（如学术不端、聚众斗殴）及“特别严重违规”（如打架斗殴、自残自杀倾向、严重扰乱秩序）三个层级，确保定性准确无偏差。在认定过程中，必须严格执行“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当”的四性原则，例如针对一名学生因考试作弊被当场查获，需通过监控录像、试卷比对数据及监考老师证言构建完整证据链，