2026高三选择性必修上册成长感悟写作教案.pptxVIP

第一章：教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.：教学基本信息07.：教学反思03.：教学重难点05.：教学准备02.：教学目标04.：教学方法06.：教学过程

2026高三选择性必修上册成长感悟写作教案

01：教学基本信息ONE

1课程背景与定位在2026年的这个节点，我们面对的是一群正处于青春尾巴尖上的孩子。他们既不是懵懂无知的高一新生，也不是即将脱胎换骨的大学新生，而是正站在高考独木桥前，被名为“高三”的巨大怪兽啃噬的“准战士”。本节课所对应的教材是《选择性必修上册》，这本册子里头藏着不少关于“成长”的密码。有的篇章讲的是历史的变迁，有的篇章讲的是人性的幽微，但归根结底，它们都在探讨一个核心话题——人如何从稚嫩走向成熟，如何从迷茫走向坚定。我们把这节课定义为“成长感悟写作”，说白了，就是教他们怎么把那些憋在心里的、或者想不出来但必须得写出来的东西，变成一篇有血有肉、能让阅卷老师点头微笑的作文。

2教学对象分析坐在教室里的这帮孩子，2026届的，正处于一个极其微妙的年纪。他们的身体里好像有一台不知疲倦的发条机器，每天都在飞速运转；但他们的内心又像是一个还没装满的瓶子，有时候晃荡得厉害，有时候又空空如也。他们对“成长”的理解，往往停留在表面。比如，写“我长大了”，他们可能只会写“我长高了”、“我懂得了父母的辛苦”，或者是“我学会了做饭”。这些话没错，但太干巴了，就像